幼兒園英文實(shí)習(xí)生
面議
成都
應(yīng)屆畢業(yè)生
學(xué)歷不限
成都
應(yīng)屆畢業(yè)生
學(xué)歷不限
- 全勤獎(jiǎng)
- 節(jié)日福利
- 不加班
- 周末雙休
職位描述
該職位還未進(jìn)行加V認(rèn)證,請(qǐng)仔細(xì)了解后再進(jìn)行投遞!
崗位職責(zé):
(1)根據(jù)幼兒園課程體系要求,協(xié)助開(kāi)展班級(jí)英文教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作,與班級(jí)成員隨時(shí)保持溝通,提高工作效率,定時(shí)高質(zhì)量完成班級(jí)各項(xiàng)工作。
(2)做好教學(xué)的配教工作。
(3)做好學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃和個(gè)人工作總結(jié)。
(4)參加幼兒園組織的各類(lèi)培訓(xùn)、觀摩及課題研究,并能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
(5)教育觀念不斷更新,注意對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)體關(guān)注、個(gè)體跟蹤指導(dǎo)。
(6)協(xié)助主、副班教師開(kāi)展家園溝通工作,與家長(zhǎng)保持積極溝通,保持生源的穩(wěn)定。
(7)根據(jù)幼兒園工作安排,協(xié)助主、副班教師組織和開(kāi)展各項(xiàng)展示和提升幼兒園品牌的活動(dòng)。
(8)服從園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。
技能證書(shū):幼兒園教師資格證
經(jīng)驗(yàn)要求:在校大學(xué)生(英文專(zhuān)業(yè)、英文特長(zhǎng)均可)或應(yīng)屆畢業(yè)生
崗位素質(zhì):
1、熱愛(ài)教育事業(yè),知曉幼稚園班級(jí)日常教學(xué)工作,對(duì)學(xué)前教育相關(guān)理論、政策有深入的了解;
2、有愛(ài)心、性格好、責(zé)任感強(qiáng)、并具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、自我學(xué)習(xí)能力,有美術(shù)及簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)特長(zhǎng)優(yōu)先
(1)根據(jù)幼兒園課程體系要求,協(xié)助開(kāi)展班級(jí)英文教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作,與班級(jí)成員隨時(shí)保持溝通,提高工作效率,定時(shí)高質(zhì)量完成班級(jí)各項(xiàng)工作。
(2)做好教學(xué)的配教工作。
(3)做好學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃和個(gè)人工作總結(jié)。
(4)參加幼兒園組織的各類(lèi)培訓(xùn)、觀摩及課題研究,并能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
(5)教育觀念不斷更新,注意對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)體關(guān)注、個(gè)體跟蹤指導(dǎo)。
(6)協(xié)助主、副班教師開(kāi)展家園溝通工作,與家長(zhǎng)保持積極溝通,保持生源的穩(wěn)定。
(7)根據(jù)幼兒園工作安排,協(xié)助主、副班教師組織和開(kāi)展各項(xiàng)展示和提升幼兒園品牌的活動(dòng)。
(8)服從園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。
技能證書(shū):幼兒園教師資格證
經(jīng)驗(yàn)要求:在校大學(xué)生(英文專(zhuān)業(yè)、英文特長(zhǎng)均可)或應(yīng)屆畢業(yè)生
崗位素質(zhì):
1、熱愛(ài)教育事業(yè),知曉幼稚園班級(jí)日常教學(xué)工作,對(duì)學(xué)前教育相關(guān)理論、政策有深入的了解;
2、有愛(ài)心、性格好、責(zé)任感強(qiáng)、并具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、自我學(xué)習(xí)能力,有美術(shù)及簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)特長(zhǎng)優(yōu)先
職位福利:周末雙休、大牛帶隊(duì)、定期團(tuán)建、團(tuán)隊(duì)氣氛活潑、多次晉升機(jī)會(huì)、員工食堂
工作地點(diǎn)
地址:成都新都區(qū)新都區(qū)成都市三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)(東南1門(mén))
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職位發(fā)布者
楊老師/..HR
成都市三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
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