應(yīng)屆畢業(yè)生
本科
2026-04-18 08:46:43
558人關(guān)注
職位描述
該職位信息待核驗，請仔細(xì)了解后再進行投遞！
崗位職責(zé)：
1、承擔(dān)小學(xué)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)工作，尊重每一個個體的發(fā)展，設(shè)計適合每一個學(xué)生的成長方案；
2、以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心進行靈活多樣及創(chuàng)造性的課堂教學(xué)設(shè)計，引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新性思維；
3、積極參加、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)科相關(guān)的活動，比如開設(shè)相關(guān)課題研究，組織專項課題學(xué)習(xí)小組；
4、按照學(xué)部、年級教研活動安排，積極參與教研活動，并根據(jù)收到的建議調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計劃、教學(xué)資源，并將其打磨成優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；
5、在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)資源和教學(xué)方法上保持與時俱進，善于跨學(xué)科教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)模式，根據(jù)最新研究成果對教學(xué)計劃和活動進行相應(yīng)更新。
任職要求：
1、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)，本科及以上；
2、熱愛教育事業(yè)
學(xué)校地址：海南澄邁老城高新技術(shù)示范區(qū)海南生態(tài)軟件園二期
1、承擔(dān)小學(xué)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)工作，尊重每一個個體的發(fā)展，設(shè)計適合每一個學(xué)生的成長方案；
2、以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心進行靈活多樣及創(chuàng)造性的課堂教學(xué)設(shè)計，引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新性思維；
3、積極參加、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)科相關(guān)的活動，比如開設(shè)相關(guān)課題研究，組織專項課題學(xué)習(xí)小組；
4、按照學(xué)部、年級教研活動安排，積極參與教研活動，并根據(jù)收到的建議調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計劃、教學(xué)資源，并將其打磨成優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；
5、在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)資源和教學(xué)方法上保持與時俱進，善于跨學(xué)科教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)模式，根據(jù)最新研究成果對教學(xué)計劃和活動進行相應(yīng)更新。
任職要求：
1、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)，本科及以上；
2、熱愛教育事業(yè)
學(xué)校地址：海南澄邁老城高新技術(shù)示范區(qū)海南生態(tài)軟件園二期
注：聯(lián)系我時，請說是在四川人才網(wǎng)上看到的。
工作地點
地址：蓮花池東路北京西站2層
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詳細(xì)位置，可以參考上方地址信息
求職提示：用人單位發(fā)布虛假招聘信息，或以任何名義向求職者收取財物（如體檢費、置裝費、押金、服裝費、培訓(xùn)費、身份證、畢業(yè)證等），均涉嫌違法，請求職者務(wù)必提高警惕。
職位發(fā)布者
程老師HR
海南微城未來教育學(xué)校
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請選擇
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公司規(guī)模未知
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公司性質(zhì)未知
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海南-澄邁縣老城鎮(zhèn)海南生態(tài)智慧新城內(nèi)
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